DOUANCE & SURDOUANCE

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En savoir plus... "Peut-être vous retrouvez-vous aujourd'hui face à cette question : mais qu'est-ce qu'être surdoué ?... Pour vous-même ou un proche... Ce blog se veut espace d'information : vous trouverez dans les rubriques (ci-dessous à gauche) du contenu sur le thème de la douance et des liens vers des sites spécialisés...

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Ateliers du site douance.be

Par En savoir plus... :: 01/03/2009 à 7:00 :: 4-ADULTES

Ateliers adultes HP

Rencontrer d’autres personnes douées, échanger des expériences, développer des stratégies pour gérer et optimiser son bien-être quotidien, …

C’est ce que nous vous proposons lors des ateliers que nous animons (en petit groupe d'une quinzaine de personnes) et qui s’adressent avant tout aux personnes HP ou supposées telles (celles qui se reconnaissent dans les caractéristiques ...)

 

 

Etre un adulte HP …

Comment intégrer et profiter de cette reconnaissance pour la suite de sa vie ? Cet atelier s’adresse particulièrement aux personnes dont la douance a été reconnue à l’âge adulte, car si cette identification tardive amène généralement un certain nombre de réponses à son vécu antérieur (personnel, scolaire, professionnel), elle suscite aussi des questions profondes quant à la suite de son parcours : comment mettre à profit ce potentiel ? Comment gérer les nombreuses re-lectures de son propre passé ? Au travers de cet atelier, nous souhaitons créer un lieu d’échanges en profitant au mieux des différences inter-individuelles : type de parcours, de personnalité, de valeurs, de stratégies, d’environnement…

En savoir plus (quand, où, comment) http://douance.be/douance-services-atelier-adultes.htm


Enfants doués non reconnus / non identifiés : Conséquences à l'âge adulte

Par En savoir plus... :: 27/01/2009 à 7:10 :: 4-ADULTES

"On ne peut pas se penser intelligent, quand on mesure ses propres faiblesses avec la lucidité aiguë du surdoué, qui ne lui permet aucun aveuglement."

Arielle ADDA

"Précocité intellectuelle, de la Mythologie à la Génétique"

Colloque AFEP, Paris-Sorbonne, 30 mars 96

Retranscription téléchargeable avec l'autorisation d'Arielle ADDA, qui en conserve le copyright et tous les droits.
Que sont les enfants doués devenus ?


Newsletter N°7 de CoachingWays (Extraits)

Par En savoir plus... :: 09/01/2009 à 20:00 :: 4-ADULTES

Coaching et adultes HP

(article publié dans le Commensal : mensuel Mensa)

(...)

Coacher des personnes qualifiées d' HP (Haut Potentiel) et des surdoués peut sembler paradoxal en lisant ces définitions. Pourtant enfants et adultes HP sont confrontés à des problématiques spécifiques.
Notre société « moderne » a de plus en plus de difficultés à gérer les différences (différences physiques, mentales, culturelles, religieuses, raciales, d'âges,...), où «Panem et circenses» est à nouveau d'actualité avec «prêt-à-manger et reality TV».

Notre monde en transformation conduit régulièrement  à une série de pertes de repères. Les caractéristiques parfois paradoxales de ces personnes HP sont , entre autres, l'hyper sensibilité, LA LUCIDITE, le souci de perfection, la difficulté de créer le lien et/ou la motivation entre leur monde et la réalité : tout ceci les confronte et les empêche souvent de TROUVER LEUR PLACE.
 
Le coach travaille dans le présent en regardant l'avenir. Il se différencie des psychothérapeutes en ce sens qu'il ne fouille pas dans le passé émotionnel et psychologique de la personne pour traiter les problèmes. La personne coachée est ainsi face à son « aujourd'hui et maintenant » en vue de construire son futur immédiat dans les meilleures conditions.
 
Amener les personnes HP à TROUVER LEUR PLACE et à gérer au mieux leurs spécificités est un travail d'équipe où psychologues, éducateurs, thérapeutes, pédagogues,... ont un rôle à jouer. Le rôle du coach est comparable aux entraîneurs (coach) sportifs, c'est à dire de transformer le POTENTIEL en ACTION. Il intervient à presque tous les niveaux (communication, organisation dans le travail, médiation, scolarité, temps libre, motivation,...) il valorise ce potentiel (hors du commun) des personnes HP, il suit l'action, analyse les résultats, fait naître de nouvelles croyances ressources et élabore de nouveaux concepts.

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L'adulte à haut potentiel (HP)

Par En savoir plus... :: 17/10/2008 à 0:00 :: 4-ADULTES

On décrit généralement l'adulte HP (anciennement "surdoué") comme ayant "des aptitudes nettement supérieures à la moyenne dans un ou plusieurs domaines d'habileté" : intellectuel, créatif, artistique, sportif, manuel, etc.

Il est important de distinguer le potentiel, aptitude naturelle, mais pas nécessairement développée, du talent, habileté systématiquement développée dans au moins un domaine d'activité et mesurée par la "réussite", quel que soit le sens que vous lui donniez. On peut donc avoir un énorme potentiel et ... n'en avoir rien fait.

Loin de se focaliser sur la seule "intelligence" (si tant est qu'on arrive un jour à la définir), la notion de haut potentiel s'étend aujourd'hui à tous les domaines de la vie courante. Qu'ils soient étudiants ou déjà entrés dans la vie active, ceux qu'on appelait autrefois "surdoués" ou "précoces" et qui représentent environ 5% de la population, sont parfois confrontés à des choix dans lequels leur haut potentiel va jouer un rôle prépondérant. Orientation professionnelle, choix de (faire) carrière, changements de direction en cours de route, leurs parcours sont rarement simples et rectilignes.

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